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PROJET ÉDUCATIF

Pour l’ECAM, l’enfant représente le cœur de son projet éducatif. Chaque enfant est une personnalité ayant le droit de recevoir l’éducation de la meilleure des manière, en gardant à l’esprit que chaque être humain se doit d’être respecté, avec ses talents et atouts. La dignité de chaque être humain a une valeur sacrée.

Dans notre école, nous considérons qu’il est fort important de mettre en valeur la notion de communauté éducative, qui se traduit par une relation étroite entre l’établissement scolaire et les parents, à travers des échanges réguliers et utiles. En effet, cela constitue selon nous le meilleur partage qui puisse être afin d’assurer un processus éducatif le plus efficace possible. 

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COÉDUCATION ET IMPORTANCE DE LA COLLABORATION AVEC LES PARENTS

Nous savons bien qu’il est de la responsabilité des adultes à montrer l’exemple aux enfants. C’est la raison pour laquelle nous souhaitons donner un sens à la notion de « communauté éducative », représentée par les relations école-familles, le tout dans le respect des uns et des autres, la confiance, le partage, l’entraide, le dialogue et la bienveillance.

Notre projet en matière d’enseignement ne concerne pas seulement l’ECAM. Afin de donner la meilleure éducation aux élèves, un partage est nécessaire avec les parents qui restent leurs premiers éducateurs.

Dans notre réseau éducatif, nous développons les ateliers de Discipline Positive destinés aux parents, avec comme objectif d’accompagner les familles dans cette mission d’éducation si complexe. Durant ces séances, les parents peuvent partager, échanger et chercher des solutions aux défis rencontrés avec leurs enfants grâce à des méthodes et outils spécifiques. Il est à noter, que ces ateliers sont dirigés par des enseignants et responsables pédagogiques spécialement formés et qualifiés.

NOTRE CONCEPTION DE LA VIE EN SOCIÉTÉ

Il est plus qu’important de tenir compte de la société d’appartenance, telle qu’elle est maintenant et ici et que nos élèves vont pouvoir faire la découverte, aussi bien dans ses aspects positifs comme parfois négatifs. C’est cela qui nous permet d’entrevoir les principes d’éducation à la vie en société qu’il convient de proposer à nos élèves, afin qu’ils puissent devenir des artisans et bénéficiaires d’une société plus humaine.

L'ACCUEIL DE TOUS LES ÉLÈVES

Le réseau des écoles de l’ECAM est inclusif et accueille tous les élèves, dans le respect de leur différence et dans le refus de toute forme de discrimination.

En étroite collaboration avec les familles et les professionnels de santé, nos équipes éducatives répondent à chaque besoin spécifique de certains élèves, notamment en proposant des aménagements de la scolarité, ainsi qu’un projet d’accompagnement personnalisé. Y compris à destination des élèves qui présentent des troubles particuliers en matière d’apprentissage.

Une orientation importante est accordée à la formation aux pratiques inclusives de nos équipes éducatives, parmi lesquelles on peut citer le repérage des difficultés, l’adaptation des méthodes et évaluation pédagogique. Cette diversité permet à nos élèves de développer l’empathie, l’entraide et l’acceptation de la différence.

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